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La Corte dei Conti boccia
la riforma dell'Università

"La laurea breve non ha dato miglioramenti"

La Corte dei Conti boccia la riforma universitaria che ha introdotto il sistema a doppio ciclo, laurea e laurea specialistica (cioè quella breve), spiegando che «non ha prodotto i risultati attesi» nè in termini di aumento dei laureati nè in termini di miglioramento della qualità dell’offerta formativa. Anzi, sostiene la magistratura contabile in un Referto sul sistema universitario appena pubblicato, ha generato un sistema incrementale di offerta «con un’eccessiva frammentazione ed una moltiplicazione spesso non motivata dei corsi di studio».

La Corte stima che dopo le riforme del 2004 e del 2007, solo dall’anno accademico 2008-2009, c’è stato un’inversione di tendenza. C’è da segnalare poi «il rilevante fenomeno dell’incremento delle sedi deccentrate e il peso via via crescente nassunto dai professori a contratto esterni ai ruoli universitari». C’è da dire, inoltre, che il sistema non ha migliorato la qualità dell’offerta formativa «anche in termini di più efficace spendibilità del titolo nell’ambito dello spazio comune europeo».

... la considerazione della Corte e' esatta sotto il profilo finanziario organizzativo ...
... anche se "si intravede" tra le righe un desiderio di conservatorismo di stampo medievale ...

... la realtà e' che tutto il mondo occidentale ha tre livelli di lauree ...
... gli stati uniti ne hanno addirittura quattro ...
... dopo 4 anni di scuola superiore, esiste un biennio che da' una laurea "associate" (AA) ...
... e che costituisce in taluni casi la meta' del quadriennio di un BA/BS eccetera ...
... ed il fatto che in Italia si approfitti di tutto per implementazioni "di comodo" ..
... per più o meno profittevoli attività commerciali educative ...
... nulla cambia nella sostanza dei fatti ...

... a meno che la Corte non sia conscia di fatti che noi non conosciamo ...
... quali programmi futuri di autarchia ...
... o di isolazionismo dalla comunità internazionale ...
... o previsioni di "uscita" dalla comunità europea ...
... l' unica soluzione "logica" sarebbe "adeguarsi" alla situazione internazionale ...

... stanti i fatti di cui sopra ...
... il fallimento sembra indicare più responsabilità ...
... nella latitanza giuridica amministrativa e legislativa ...
... che non una problematica "concettuale" di diversi livelli di laurea ...

... sarebbe auspicabile una legislazione che renda "obbligatorie" ...
... un 80% di cattedre permanenti ...
... ed un minimo di tre corsi di laurea ...
... per ottenere una "licenza" come "istituto educativo" ...

... il fatto che nessuno abbia previsto questa situazione ...
... sembra essere imputabile ...
... soprattutto ad un fenomeno di "latitanza legislativa" ...
... in verità molto comune nel paese ...
... che continua a funzionare su codici vecchi di 150 anni ...
... con qualche rappezzo, qua' e la', vecchio di ottanta anni ...